jueves, 20 de marzo de 2014

HISPANIA EN LA ANTIGÜEDAD

LAS COLONIZACIONES




LOS PUEBLOS PRERROMANOS




Los iberos

No se puede hablar de un único pueblo ibero sino de una civilización, una cultura que llega desde Andalucía hasta el sur de Francia, entre los siglos VI al II a.C., destacando los iberos del Levante (Edetanos o Ilergetes) y los Iberos andaluces (Turdetanos, Bastetanos y Edetanos). Iberos era el nombre con el que los griegos designaban a los antiguos habitantes de la península ibérica.

De su belicosa sociedad ibera apenas nos informan los textos clásicos, por lo que la información debe completarse a través de la arqueología y excavación de sus asentamientos fortificados y de sus grandes necrópolis. Estos pueblos mantuvieron intensas relaciones con los pueblos colonizadores de la Península  Ibérica, primero fenicios y griegos y luego cartagineses y romanos. Esta interacción  desembocó en una cultura original de gran nivel de desarrollo y extraordinaria singularidad. Como demuestra su magnífica escultura, representada en sus célebres damas, como la de Elche.

Es una sociedad marcada por la jerarquización política y social como se puede apreciar en sus establecimientos urbanos. Centros ubicados en lugares estratégicos para controlar y organizar todo el territorio circundante. Su trazado, sus murallas y la presencia de edificios más complejos nos revelan la existencia de un poder que controlaba la organización de las actividades sociales y económicas.

El ritual funerario ibérico consistía en la incineración del cadáver sobre una pira y la deposición de los huesos quemados y cenizas en una urna, junto a un ajuar compuesto por piezas personales y ofrendas de familiares y amigos. Los tipos de tumba varían desde simples hoyos excavados en tierra hasta construcciones más grandes como cámaras con túmulos, tumbas con pilares-estela o monumentos en forma de torre. Otras veces se señalizaban las tumbas con estelas funerarias que representaban personajes de rango como hombres armados o mujeres con joyas.
 

 Los Celtas
 




LA CONQUISTA ROMANA


División provincial de la Hispania romana

Calzadas romanas





domingo, 2 de marzo de 2014

CRITERIOS EVALUACIÓN TEMAS 14 Y 15: LA CIVILIZACIÓN ROMANA



CRITERIOS DE EVALUACIÓN CORRESPONDIENTES A LOS TEMAS DE CIENCIAS SOCIALES:

LAS CIVILIZACIÓN ROMANA (Temas 14 y 15 del libro de texto)

Para realizar la actividad de evaluación o examen debes ser capaz de:

1.    Presentar y describir el mapa de la expansión territorial de Roma, así como explicar la importancia del desarrollo e influencia de la civilización romana en el territorio representado, en el paso desde una pequeña aldea a orillas del río Tíber hasta su máxima expansión en la etapa del Imperio.

2.    Saber diferenciar en las tres etapas (Monarquía-República-Imperio) en las que se divide la historia de Roma los siguientes aspectos:

a.    Fechas de inicio y fin.
b.    Quién tenía el poder.
c.     Participación popular.
d.    Principales instituciones.
e.    Papel del Senado.
f.      Principales personajes históricos.

3.    Saber responder sobre las Guerras Púnicas a las siguientes preguntas:

a.    A quiénes enfrenta.
b.    Duración y fases.
c.     Protagonistas de la 2ª fase.
d.    Principales personajes históricos.

4.    Saber contar la biografía de Cayo Julio César.

5.    Sobre la forma de gobierno de finales de la República llamada “triunviratos” saber responder a:
a.    Qué son.
b.    Composición de los dos que hubo.
c.     Cómo finalizó el período.

6.    De la etapa llamada “el Imperio Romano” saber responder a:

a.    Por qué es la etapa más conocida.
b.    La importancia y realizaciones de Octavio Augusto.
c.     La definición de los términos de “pax romana” y “romanización”
d.    Los emperadores componentes de la dinastía Julio-Claudia
e.    Los emperadores componentes de los llamados “emperadores adoptivos y dinastía de los Antoninos.

7.    Explicar la situación comparada, con otros grupos, de la mujer y los esclavos en la sociedad romana.

8.    Identificar, definir y aplicar términos o palabras de la forma de vida de los romanos relacionadas con:

a.    Innovaciones técnicas de construcción.
b.    Edificios:
                                              i.     Religiosos
                                             ii.     Políticos
                                            iii.     Económicos
                                            iv.     Ocio-entretenimiento
                                             v.     Vivienda
                                            vi.     Conmemorativos
                                           vii.     Obras públicas
c.     La ciudad romana.

9.    Identificar los nombres y características en la religión romana de:

a.    Los dioses principales
b.    Los dioses domésticos
c.     El culto al emperador.

10. ¿Cuándo y cómo se convierte el cristianismo en religión oficial romana y la función que ejercieron los emperadores Constantino y Teodosio.