ASPECTOS GENERALES
Hay
una serie de aspectos en los que nos podemos fijar cuando analizamos una obra
de arte que son comunes para las distintas manifestaciones artísticas:
arquitectura, pintura, escultura.
1.
Situar la obra:
· Tipo de arte plástica:
¿Se trata de una de las artes Plásticas (arquitectura,
pintura y escultura)? ¿Es un ejemplo de arte Decorativa (bien subordinadas a la arquitectura, como los mosaicos, vidrieras, yeserías,
etc., bien exentas como la miniatura, el grabado, la orfebrería, los
esmaltes, la cerámica ).
·
Autor:
(Si
se conoce).Nombre. ¿Qué
consideración tenía en su tiempo?, ¿sabemos algo de su personalidad?..
·
Título:
Nombre
con el que se conoce e identifica la obra arquitectónica, la pintura,
escultura. Puede conocerse por un sobrenombre diferente al “oficial”.
·
Tiempo-cronología:
¿Cuándo se hizo? Año, siglo, cultura-civilización (Mesopotámica,
Egipcia, Griega, Romana, Bizantina….)
·
Espacio-Lugar:
¿Dónde está? ¿Se encuentra
en su lugar originario?...
· Estilo artístico.
Es decir, las características comunes que se repiten durante una
determinada época y que sirven o utilizan los historiadores para clasificar las
obras de características semejantes.
Se pueden explicar los aspectos fundamentales del período histórico en
que se produjo su construcción: qué tipo de sociedad había, qué mentalidad
tenía la gente, qué grupos sociales financiaban el arte, cuáles eran sus
gustos…El arte es reflejo de la sociedad del momento en que se crea.
·
Su finalidad. ¿Para qué
se hizo?:
Su función o utilidad
(palacio, templo, pintura decorativa, escultura para una plaza pública…). Pero
además el arte es un código más de los creados por el hombre para expresar y
transmitir ideas y sentimientos, por
eso la creación artística utiliza su propio lenguaje que es importante conocer
mínimamente. ¿Qué valores o ideas
representa?, ¿por qué se realizó de
esa forma concreta? ¿Sigue la tendencia dominante de la época o es una obra
innovadora?...
2. ASPECTOS ESPECÍFICOS de las OBRAS DE
ARQUITECTURA, PINTURA Y ESCULTURA
A.
ARQUITECTURA:
1. Aspectos formales y técnicos,
¿cómo se hizo?:
· Materiales de
construcción (influencia del medio). Da
sensación de pesadez o de esbeltez…
· La/s fachada/s, ¿cómo son?
· Tipo de planta: rectangular, circular, en cruz griega, en cruz latina, irregular…
· Alzado: pisos, columnas, pilares, muros, vanos, arcos…
· Cubierta: tipo de techumbre (a dos vertientes, cúpulas, bóvedas, dinteles),
hecha de madera, piedra….
· Decoración: pintura mural, esculturas, motivos geométricos, figurativos…
· La proporción: ¿existe un módulo a partir del cuál se construye?
· La luz y el color: cómo incide la luz en el exterior y en el interior, qué ambiente
crea, está pintado el edificio…
B.
PINTURA:
1. El tema o iconografía: ¿qué
representa?: ¿es una obra religiosa, mitológica, un retrato, abstracta, una
escena de vida cotidiana…?
2. Aspectos formales y técnicos:
· Soporte o material sobre el que se asienta (muro, madera, lienzo…).
· Técnica pictórica (dibujo, fresco, temple, óleo, acuarela…).
· La composición: ¿cómo se organiza la superficie pintada, hay una sola figura o
varias, cómo se distribuyen las figuras o los objetos, hay simetría o
frontalidad…?.
· La perspectiva: ¿existe?, ¿de que tipo es, cómo se logra la profundidad?
· El volumen: las figuras u objetos parecen ser tridimensionales ¿cómo se logra?
· El color: ¿qué colores predominan? ¿son cálidos o fríos?, ¿cómo es la pincelada
pequeña o amplia…?
· La luz: ¿de dónde proviene la luz en la pintura, la obra es luminosa, oscura,
hay fuertes contrastes entre luces y sombras, qué parte de la pintura destaca
la luz…?
· Dibujo: ¿existe dibujo?, ¿tiene líneas gruesas o tenues?...
· El movimiento: ¿las figuras aparentan quietud o movimiento, cómo?
· La expresión: ¿dan sensación de angustia, euforia, serenidad, por qué…?
C.
ESCULTURA:
1. El tema o iconografía: qué
representa la escultura (¿es una obra religiosa, civil, mitológica…?).
2. Aspectos formales y técnicos:
· Material: bronce, mármol, madera…
· Tipo de escultura: bulto redondo, relieve, busto, realista, abstracta…
· Acabado: está pulida, pintada, rugosa….
· Composición: ¿hay una sola figura o varias, cómo se distribuyen las figuras,
tienen frontalidad, hay simetría…?
· La proporción: ¿existe o no?, ¿hay un canon?
· Movimiento: las figuras aparentan quietud o movimiento, ¿cómo consiguen estos
efectos?
· Expresión: ¿dan sensación de angustia, euforia, serenidad…?, ¿cómo se aprecian?…
· La luz: ¿hay zonas más claras u oscuras que otras?...
· Color: ¿está pintada o lo estuvo? ¿qué colorido presenta?...
MODELO
DE FICHA/OBSERVAR Y COMENTAR ARTES PLÁSTICAS
Tipo de arte plástica
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Autor
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Título de la obra
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Tiempo/Cronología
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Espacio-Lugar
Localización actual
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Aspectos formales y técnicos (*)
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Estilo artístico
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Su finalidad. ¿Para qué se hizo?
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Valoración personal
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*
ARQUITECTURA
Aspectos formales y técnicos
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Ø Materiales de construcción
Ø La/s fachada/s,
Ø Tipo de planta:
Ø Alzado:
Ø Cubierta:
Ø Decoración:
Ø La proporción:
Ø La luz y el color:
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PINTURA
Aspectos formales y técnicos
|
Ø Soporte o material:
Ø Técnica pictórica:
Ø La composición:
Ø La perspectiva:
Ø El volumen:
Ø El color:
Ø La luz:
Ø Dibujo:
Ø El movimiento:
Ø La expresión:
|
ESCULTURA
Aspectos formales y técnicos
|
Ø Soporte o material:
Ø Técnica pictórica:
Ø La composición:
Ø La perspectiva:
Ø El volumen:
Ø El color:
Ø La luz:
Ø Dibujo:
Ø El movimiento:
Ø La expresión:
|
