CRITERIOS DE EVALUACIÓN CORRESPONDIENTES A LOS TEMAS 16 Y 17

CRITERIOS DE EVALUACIÓN CORRESPONDIENTES A LOS TEMAS DE CIENCIAS SOCIALES:

LA HISPANIA ROMANA. EL FINAL DEL IMPERIO ROMANO-LOS GERMANOS

Para realizar la actividad de evaluación o examen debes ser capaz de:

1.    Localizar y poner nombre a los principales elementos geográficos de la Península Ibérica relacionados con la época prerromana e Hispania.

2.    Poner nombre, diferenciar en áreas y territorio a los pueblos prerromanos.

3.    Poner nombre y diferenciar en el espacio la división territorial administrativa de la Hispania Romana en las diferentes etapas.

4.    Identificar el trazado y principales poblaciones que ponían en comunicación las calzadas: vía Augusta y vía de la Plata.

5.    Escribir con corrección la correspondencia del nombre actual de la ciudad española con el nombre latino.

6.    Identificar, localizar y saber las características del Patrimonio arqueológico romano en :

v Mérida

v Lugo

v Segovia

v Saelices

v Medinaceli

v Sevilla

7.     Identificar, localizar y saber las características del Patrimonio arqueológico prerromano:

v Dama de Elche

v Poblado Ibero

v Toros de Guisando

v Castro de Stª Tecla

8.     Explicar la procedencia y significado de la palabra Hispania/España.

9.    Diferenciar, explicar y valorar las fases de la conquista de Hispania por los romanos.

10. Desarrollar una explicación sobre la afirmación: Hispania, una fuente inagotable de recursos para Roma.

11.  Explicar el significado de los términos: arado romano, barbecho, latifundio, miliario, regadío, inflación aplicados a la Hispania romana.

12. Saber explicar las diferencias entre la organización territorial de la Hispania romana y la organización territorial de las autonomías actuales.

13. Correcta realización de las actividades de una síntesis del tema:

v El final del Imperio romano. Los Germanos.